Атож, пантоміма починається.
Пропонуємо її приклади для дітей різного віку:
Діти 4-х років можуть показати:
Плечі говорять: Я горджуся
Спина говорить: Я дуже старий
Палець говорить: Йди сюди! Стій на місці! Лає когось. «До побачення!»
Голова говорить: Так! Ні!
Що робить вухо: Я чую пташку
Що робить ніс: Нюхає квітку
Як рот говорить: М-м-м, я люблю це варення.
Діти 5-6 років вже можуть наступне:
Лісова поляна. Мімічні загадки, відгадують глядачі. До терему удаються різні звіри, півень кукурікає, мишка біжить, ведмідь перевалюється, лисиця крадеться. Різна ходьба. Показати, як йде старий дідусь, спокійно йде людина, поспішає жінка з важкими сумками, біжить дитина і так далі. Вирвемо ріпку. За допомогою міміки і жестів відтворити казку "Ріпка" (без слів).
Погода. Покажи, що ти відчуваєш, коли:
- на дворі дуже холодно;
- йде теплий дощ і можна гуляти під ним;
- світить сонце і дуже жарко.
Покажи ходу:
• дуже поспішаючої людини;
• людини, у якої тиснуть черевики;
• Задаваки;
• Копухи;
• людини, яка про щось роздумує;
• людини, яка чомусь радіє;
• людини, яка переходить по вузькому містку, а довкруги вода;
• манекенниці;
• солдата;
• балерини.
Три ведмеді. Показати, як:
- Михайло Іванович, Настасья Петрівна і Мішутка збирають ягоди;
- три ведмеді повертаються додому;
- що вони зробили, побачивши з´їдену кашу і зім´яте ліжко. Аналогічно можна через пантоміму показати казку «Три поросяти».
Показати, як мама:
- колише дитину;
- підмітає підлогу;
- витирає пил з меблів;
- миє посуд;
- користується пилососом;
- накриває на стіл;
- розвішує білизну;
- згрібає листя;
- поливає сад;
- приміряє нову шапку;
- читає газету;
- грає з кошеням;
- набирає телефонний номер;
- чистить туфлі;
- прогулює собаку.
Дружні зверята. Показати прояви однакових відчуттів у різних звірів:
- сумного зайця прийшли утішати ведмідь, вовк, їжак, жаба, півень;
- радіють звіри (жаба, мишка, півень, заєць, їжак) перемозі над сильними і злими вовками, ведмедями, лисицею;
- показати звірів, які заблукали в лісі.
Професії. Показати в рухах і діях людей різних професій:
• бібліотекаря;
• вчителя;
• капітана теплохода;
• тракториста;
• міліціонера;
• регулювальника руху;
• маляра;
• тесляра;
• учителі;
• листоноші;
• шевця;
• пташника;
• кухаря;
• доярки;
• столяра
Зимові розваги. Показати окремі сценки:
- «Граю в сніжки»;
- «Сніг потрапив за комір, до шиї»;
- «Сніжок боляче ударив по нозі»;
- «Катаю великий сніжний кому»;
- «Йду на лижах»;
- «Катаюся на ковзанах»;
- «Розчищаю доріжку від снігу»;
- «Везу санки з малюком».
Покажи, що відчуваєш. Через жести і міміку показати емоції, що дитина відчує, коли вона побачить, що:
• щеня пошкодило собі ногу;
• коли собаці віддавили лапу;
• коли ти лягаєш спати;
• коли ти загубився;
• коли на вулиці дуже холодно;
• коли у тебе болить живіт;
• коли на тебе стрибнув великий собака;
• коли хтось віднімає у тебе морозиво;
• коли прийшов в гості і несподівано побачив щось цікаве;
• коли потрапив на день народження;
• коли світить сонце.
• назустріч біжить великий пес;
• якщо в жаркий день викупатися в річці;
• сильний б´є слабкого.
Окрім рухової активності, пантоміма допомагає входити в ігровий образ, розвиває уяву, позитивні емоції, виховує пластичність дитячого тіла.
Ще ігри для дітей...
