Первая серия спецпроекта была посвящена первоклашкам, которые 1 сентября пошли в школу. Современные первоклашки – это так называемое поколение «Альфа». Дети, которым от рождения смартфон заменил все игрушки, а иногда – родителей. Они с детства воспитывались с помощью различных гаджетов.

Сюжет: https://youtu.be/3lun3lNZzpA

Ученые говорят: это не прошло бесследно. Клиповое мышление, рассеянное внимание и неспособность планировать - далеко неполный перечень особенностей детей. К чему должны быть готовы учителя младшей школы и родители первоклашек – исследовала журналистка Татьяна Штан.

Героями сюжета стали близнецы Яна и Оля, которые в этом году идут в первый класс. Их любимое развлечение – это смартфон, где они находят различные игры, мультфильмы и видео. Мама первоклашек – учительница, но даже ей сложно заинтересовать детей обучением, ведь они считают процесс чтения и письма длительным и скучным.

По словам нейробиологов, нынешнее поколение детей - это новый вид людей, так называемое поколение Альфа. Его особенность – это клиповое мышление, слабый эмоциональный интеллект и плохая способность к планированию.

Журналистка решает провести эксперимент и заинтересовать детей мультфильмами и развлечениями своего детства – игрой в классики и "резинки". Но дети быстро теряют интерес, и все равно возвращаются к смартфонам.

"Наблюдая за глобальными процессами в мире, пожалуй, это даже к лучшему, что у нас рождаются дети, которые легко и быстро переключаются между процессами, так они могут решить большое количество задач одновременно", - комментирует психолог Мария Абрамчук.

В то же время некоторые исследования отчитываются об уменьшении лобной доли у молодого поколения. Эта часть мозга отвечает за планирование.

"У них уменьшается размер лобной доли, дети могут вообще потерять способность к планированию. Они не задумываются и не представляют будущего. При этом легко могут выполнять автоматические задачи", - рассказывает нейробиолог Сергей Данилов.

А учителя младших классов, сравнивая разные поколения учеников, отмечают, что сейчас детям трудно понять эмоцию учителя – радость, печаль, недовольство, восхищение и прочее. По статистике, дети сейчас проводят до 92% свободного времени в интернете или со смартфоном. И только 8% времени у них остается на общение. Как следствие, дети не умеют коммуницировать и не способны отличать всех оттенков эмоционального состояния. Ведь смайлики в смартфоне не передают реального выражения лица.

Кроме того, приспосабливаясь к запросам и потребностям современного общества, сейчас в школах появляются различные гаджеты для обучения – интерактивные доски и парты. Они способны удержать внимание детей и сделать процесс обучения похожим на игру.

Ученые и нейробиологи делают свой прогноз, что систему образования ждет излом и полная перенастройка. Потому что старые модели подготовки человека ко взрослой жизни уже не работают, а новые – только в процессе создания.

Уже сегодня, в 19.30 зрителей ТСН ждет следующий сюжет спецпроекта "Поколение", в котором журналист Мирослав Ганущак попытается по-настоящему окунуться жизни подростков. Журналист проведет в компании подростков несколько дней, побывает на молодежных тусовках, узнает о популярных субкультурах, изучит специфический сленг и покажет родителям то, чего они не знают о своих детях.