В дитини розвиток пам’яті значною мірою впливає на її успіхи в навчанні та виконанні повсякденних завдань. Успішність більше залежить від короткочасної пам'яті, ніж від IQ, в дітей зі слаборозвиненою пам'яттю виникають труднощі у вирішенні математичних завдань, оскільки діти не в змозі тримати в умі і обробляти всю необхідну для обчислень інформацію. Успішність дітей на уроках читання і математики безпосередньо пов'язана з короткочасною пам'яттю. Сприяє розвитку короткочасної пам’яті ментальна арифметика, що тренує також образне мислення та уяву.
Пам'ять не залишається незмінною протягом усього життя. Люди народжуються з різним об'ємом короткочасної пам'яті, але за допомогою спеціальних методик і вправ можуть значно збільшити його. Швидкий усний рахунок, якому навчають у школі Соробан - soroban.ua - допомагає значно збільшити обсяг короткочасної пам’яті, який в свою чергу сприятиме більш точному і повному збереженню інформації у довгостроковій пам’яті. Тренування короткострокової пам’яті в дитини допомагає не відволікатися на сторонні подразники, допомагає відстежувати поточний етап в завданні, що складається з декількох кроків. Пам'ять допомагає в обробці числової, буквеної та словесної інформації, необхідної для виконання завдання, при цьому сприяє швидкому його виконанню.
Дитячий вік є сенситивним для формування структур пам’яті, тому програма розвитку у школі усного рахунку Соробан спрямована на дітей віком від 5 до 11 років. Кожне поточне завдання дитина вирішує, задіюючи короткочасну пам’ять та обробляючи один з двох видів інформації або два одночасно: вербальну інформацію – те, що діти можуть читати або сприймати на слух, та візуальну інформацію – зображення, цифри, карти і образи, які діти можуть «бачити» з закритими очима. Ментальна арифметика має на меті задіювати у дітей одночасно сприйняття і обробку візуальної та вербальної інформації. Тому під час занять у школі Соробан та активних тренуваннь пам’яті в дитини покращується уява, концентрація уваги та мислення за допомогою образів.
Автор: Тетяна Гаврилюк. Психолог
