Среди многообразия существующих методик развития ребенка с пелёнок, особого внимания заслуживает известная отечественная методика учёного-педагога Николая Александровича Зайцева. Наверняка вы уже слышали неоднократно о так называемых «Кубиках Зайцева». Так вот суть методики заключается в том, что составной единицей речи является вовсе не слог, как думают многие, а склад. И имеено эти склады, которые он выделил, размещены на гранях кубиков с которыми играет кроха.
Самое интересное, что полный набор кубиков состоит из 52 штук разного веса и размера. Кроме того кубики отличаются друг от друга звучанием, что привлекает внимание малыша. Дело в том, что в русском языке имеется всего 3 вида склада: звонкие, глухие и гласные. Для того чтобы ребёнку было легче запомнить все склады, учёный предложил кубики с глухими складами покрыть или сделать из дерева, что бы и звук от него шёл глухой; кубики со звонкими складами заполнить или покрыть металлом, чтобы они звенели; а кубики с гласными складами заполнить монетками.
Такая методика, по утверждению специалистов, способствует скорейшему обучению деток не только речи, но и одновременно учит их писать и читать. Таким образом, играя с такими кубиками, ваш малыш начинает интесивно запоминать все буквы и склады и очень скоро начинает составлять слова и целые предложения абсолютно самостоятельно. Плюс этой методики ещё и в том, что её удобно использовать как при домашних занятиях с ребёнком, так и в детских садиках в небольших группах.
Кстати, занятия с кубиками Зайцева рекомендуют проводить в игровой обстановке, когда детишки могут просто играться на полу, прыгать, бегать, двигаться, ведь раскованность - главное и обязательное условие занятий. Когда, процесс обучения протекает с азартом и воодушевлением, ребенок находится в процессе поиска в некотором роде, постоянно подбирая склады друг к другу, затем составляя слова и даже целые предложения.
Рекомендуется, чтобы занятие длилось не более 20-25 минут, за такой короткий промежуток времени ребёнок не успеет заскучать и не будет сильно отвлекаться на посторонние предметы, и тем не менее его вполне достаточно чтобы кроха смог впитать максимум новой информации. Такая методика подходит деткам любого возраста от полугода и старше. Эта система результативна, эффективно работает. Хотя, чем старше Ваш ребенок, тем быстрее он будет усваивать обучение. Уже через три четыре занятия трехлетние дети начинают читать, а вскоре малыш сможет прочесть названия улиц, магазинов.
Благодаря методу ученого Николая Зайцева многие детки начинают значительно опережать установленные сроки. Конечно к Вы можете отнестись к таким данным с некоторой иронией и скептицизмом, но почему бы не купить или сделать самому такие кубики и не проверить на собственном опыте.
Авторы: Зайцева Ирина, Сальникова Екатерина