Незабаром уроки фінансової грамотності з’являться і в школі: вже з наступного 2025-2026 навчального року всі учні 8-9 класів почнуть вивчати курс «Підприємництво і фінансова грамотність». Чи потрібний у шкільній програмі новий предмет, і як можна розвивати в дитини вміння правильно використовувати та, найголовніше, примножувати гроші — читайте в нашому матеріалі.
Чому про інвестиції та кредити важливо розмовляти з дитинства
Ще в ранньому віці, коли діти починають знайомитися з навколишнім світом, вони безперечно запитають батьків, що ж таке гроші, для чого вони потрібні та звідки їх брати. З часом ця цікавість тільки посилюватиметься, тож усі дорослі мають бути готовими до серйозних питань про фінансовий світ. А незабаром дитина й сама починає взаємодіяти з грошима, отримуючи перші кишенькові та розпоряджаючись ними на власний розсуд. Саме тоді формуються навички фінансової грамотності.Важливо, щоб у цей час батьки не лише дозволяти приймати перші самостійні рішення на зразок вибору та купівлі морозива в магазині. Дорослі також мають допомогти дитині поступово навчитися керувати власним, хай і поки що маленьким, бюджетом, і визначати правильні пріоритети.
Формування таких практичних навичок насамперед корисне для розвитку критичного мислення та аналітичних здібностей. Так дитина зрозуміє, що її можливості обмежені, навчиться ставити цілі та зважувати кожну покупку. Крім того, це допоможе їй швидше зрозуміти цінність грошей і захистить від необдуманих витрат.
Фінансова освіта з раннього віку також може застерегти від «дорогих» помилок у дорослому житті, вважає доктор економічних наук і професор кафедри міжнародних економічних відносин СумДУ Олексій Пластун. «Ці знання — це своєрідна вакцинація від помилок та фінансових втрат», — каже він. Актуальною ця проблема стає вже в підлітковому віці, коли через брак знань діти стають жертвами шахраїв чи небезпечних схем. Водночас прості та зрозумілі пояснення про світ грошей — від того, що ж це таке, й аж до складніших тем про кредити та інвестування, — допоможуть не тільки уникати помилок, а й примножувати свої ресурси.
Чи настільки потрібні уроки з фінансової грамотності в школі?
Про ці непрості теми відтепер розмовлятимуть і в українських школах. Відповідно до постанови Міністерства освіти, курс «Підприємництво і фінансова грамотність» стане обов’язковим для вивчення з 2025-2026 навчального року. Такий предмет викладатимуть учням 8-9 класів. Зміни у шкільній програмі відбулися через Національну стратегію розвитку фінансової грамотності до 2030 року, яку торік розробили в уряді та Національному банку України з метою підвищити фінансову освіту населення.Насправді подібні курси на уроках у школі існують уже в багатьох провідних країнах світу. Такі предмети є, наприклад, у Великій Британії, Німеччині та США, а в Сінгапурі фінансової грамотності починають навчати ще в початкових класах. Досвід цих держав показує, що формування правильних фінансових звичок із раннього віку впливає на фінансову незалежність і високий рівень життя у майбутньому. На думку Олексія Пластуна, такий предмет буде не лише корисним, а й дуже цікавим для багатьох учнів. «Гроші люблять усі, і школярі — не виняток», — зазначає він.
Окрім викладання в університеті, пан Олексій працює аналітиком фінансових ринків, займається інвестиціями та проводить експертні дослідження. Досвід роботи з фондовими ринками України, США та інших держав, ринками криптовалют та різними фінансовими майданчиками допоміг написати йому вже безліч аналітичних довідок. А нещодавно Олексій Пластун також став співавтором підручника «Підприємництво і фінансова грамотність» для нового курсу у шкільній програмі.
Пояснити, що таке кредити та податки, як працюють інвестиції та трейдинг, як захистити свої рахунки від шахраїв, можна і потрібно навіть дітям, вважає експерт. Він додає, що це завдання точно непросте й потребує багато років практики, але «живе й зрозуміле» пояснення фінансів на уроках у школі стане першим кроком до фінансової незалежності в майбутньому.
«Фінансовий світ працює за своїми правилами, і розуміння цих правил допомагає не просто уникати помилок, а й знаходити шляхи для стабільного доходу. І що раніше ми почнемо вивчати фінансову грамотність, то більше шансів на фінансову незалежність у майбутньому», — ділиться думками Олексій Пластун.
У своєму підручнику «Підприємництво і фінансова грамотність» видавництва «Ранок» пан Олексій разом з іншими співавторами, автором навчально-методичної літератури Сергієм Панченко та заслуженим працівником освіти України Володимиром Оверко, підготували багато цікавої і, головне, простої інформації про гроші, податки, банківську систему, кредити й платежі. Кожний параграф підручника містить невелику теорію, факти та історичні довідки, тести для самоперевірки й навіть фінансові меми. Також у виданні є безліч легких, але цікавих практичних робіт і завдань, які учні зможуть виконувати як самостійно, так і в групах. Завдяки такому підходу, підручник стане корисним помічником не лише для вчителів на уроках, а й для батьків, щоб разом із дітьми відкривати захопливий світ фінансів, вважають його автори.
Як зазначають у видавництві «Ранок», підручник «Підприємництво і фінансова грамотність» пройшов всі етапи апробації та отримав позитивні відгуки від учителів-практиків, які вже мали змогу випробувати нове видання на своїх уроках.
Для нового курсу Міністерство освіти вже підгодувало педагогів, які викладатимуть предмет у школі. Там сподіваються, що він допоможе українським учням навчитися ухвалювати розумні рішення та підготує до життя в сучасному фінансовому світі.
