Ходьба – основний руховий навик цього періоду. На його удосконалення іде стільки сил, що маля навіть на якийсь час може забути деякі із попередніх своїх досягнень, наприклад перестати вимовляти ті слова, які вже вдавалися.
Дитина з кожним днем все більш кмітлива, допитлива, вона активно намагається робити все самостійно: одягатися, їсти, чистити зубки, адже так роблять дорослі, деякі дітлахи беруться за віник та совок, імітуючи замітання і т. ін. Намагайтеся всіляко заохочувати ці прагнення дитини до самостійності, якщо Ви пропустите інтерес малечі до будь-якого корисного заняття, то потім прищепити його штучно буде набагато важче.
Чи потрібно продовжувати грудне годування? У раціон річної дитини введено практично всі продукти і страви прикорму, а якщо при цьому збережене грудне годування, то дитя добре насичується, і, зазвичай, малюки після року вже «просипають» нічне годування грудьми. Зазвичай, лікарі не рекомендують відлучати від грудей дитину навіть після досягнення нею однорічного віку, адже навіть у мінімальній кількості материнського молока міститься необхідна концентрація імунних факторів, які охороняють малечу від різних захворювань та алергії.
Більшість педіатрів рекомендують продовжувати грудне годування до півтора чи навіть до двох років, але за умови, що паралельно дитина раціонально харчується із введенням усіх продуктів і страв прикорму. Якщо, все-таки, є певні обставини, через які Ви маєте відлучити дитину від грудей – читайте наші поради з відлучення дитини від грудей, які допоможуть успішно вирішити це питання.
Що стосується мовлення малюка, яке зараз активно розвивається, то за нормативними показниками, в рік дитина має говорити до 10 слів, які вона співвідносить з певними предметами чи явищами, розуміти назви добре знайомих предметів, явищ, використовувати відповідні дії до дитячих забавлянок (наприклад «Тосі-Тосі»). Не хвилюйтеся, якщо Ваш малюк говорить значно менше слів. Пам’ятайте, що розвиток мовлення у цей період відбувається нерівномірно: сьогодні дитя практично нічого не говорить, а через тиждень у його словниковому запасі може з’явитися декілька нових слів одразу. Діти дуже схильні до наслідування, тому розмовляючи з ними, надзвичайно важливо не спотворювати вимову звуків, оскільки це провокує неправильне формування уявлень дитини про звуки рідної мови.
Наприкінці дванадцятого місяця життя малюк, зазвичай, вміє:
• робити перші кроки самостійно, без підтримки, чи стояти самостійно;
• вимовляти декілька слів;
• самостійно пити з чашки;
• знає своє ім’я та імена близьких;
• дає «Привіт», махає на прощення «Па-па», плескає «Тосі-тосі», танцює під музику – добре координує свої рухи.
Автор: Марта Павлюк
Попередня частина статті