Виявилося, що при повторах у словах у дитини спостерігалося збільшення активності в скроневій і лівій лобовій частках кори головного мозку. У той час як на інші слова не було помічено практично ніякої реакції.
Тому психолог припустила, що назви батьків і найближчих родичів у різних мовах складаються з повторюваних складів не випадково, а саме тому, що діти найкраще реагують на повторювані звуки.
Як відомо, ліва лобова частка в правші відповідає за такі якості людини, як увага, абстрактне мислення, здатність до самоконтролю й критичної самооцінки. А скроневі частки обробляють слухові відчуття, перетворюючи звуки в слова.
Таким чином, підсумовує вчений, діти народжуються вже зі здатностями сприймати й вивчати рідну мову систематично.
За матеріалами unian
