Саме тому казка знайшла широке застосування в психотерапії, і, до речі, не тільки дитячої. Психотерапевтичні казки широко застосовуються і для вирішення проблем, що виникають у дорослих людей. Існує навіть спеціальний термін - «казкотерапія». Різні фахівці по-різному трактують поняття казкотерапії: хтось має на увазі лікування казками, хтось - спосіб психологічної корекції особливостей характеру, або спосіб, що допомагає виявити проблему і вирішити її за допомогою казкових історій, що моделюють ситуації дійсності. Але всі сходяться в одному: основне завдання казкотерапії - об´єднання найефективніших психологічних прийомів і технік в рамках казкової форми. Цей метод досить новий, але дуже ефективний, і тому дуже популярний серед психологів.
Казкотерапія допомагає вирішити безліч проблем, пов´язаних з інтеграцією особистості в соціальне суспільство, виявленням і подальшим розвитком творчих здібностей, адаптацією в умовах перенесених психотравмуючих ситуацій. Також казкотерапія широко застосовується при навчанні і корекції небажаної поведінки дітей. Така корекція не передбачає авторитарності і психічного насильства в процесі виховання дитини з проблемами в поведінці. Казкотерапія абсолютно виключає будь-яку директивну зміну негативної поведінки, натомість пропонуючи дитині широкий спектр альтернативних реакцій на ситуації, в яких вона звикла діяти певним чином. Тобто, казка дає такій дитині зрозуміти, що існують і інші моделі поведінки, і в різних ситуаціях можна застосовувати ту чи іншу. Слухаючи казку, дитина приміряє ці моделі на себе, розширює арсенал поведінкових реакцій, стає більш адаптованою до навколишньої дійсності, більш гнучко діє в процесі взаємодії з оточуючими людьми.
Ще більшим дидактичним, виховним і психотерапевтичним ефектом володіють так звані персоналізовані казки. Такі казки відрізняються від звичайних своїм головним героєм: у персоналізованій казці в ролі головного героя виступає конкретна дитина. У персоналізовану казку можна перетворити будь-яку життєву ситуацію, а дійові особи, які оточують дитину-головного героя, будуть слухачеві разюче знайомі: бабусі, дідусі, мами і тата, сусідські хлопчаки, товариші по школі або в дитячому садку, улюблені домашні тварини. Головний герой персоналізованої казки оточений тими ж людьми, що оточують дитину в дійсності, живе в тому ж місті, де дитина, має такий же характер і звички. Стикаючись з тими ж ситуаціями, в яких виявляється дитина в реальному житті, головний герой долає труднощі, перемагає страхи та невпевненість у собі, вирішує свої дитячі проблеми. Треба зауважити, що дітям бути головними героями страшенно подобається, і казки з собою в головній ролі вони можуть слухати нескінченно.
Однак такі казки потрібні не тільки для розваги: персоналізовані казки - разюче ефективний виховний інструмент. Про це інтуїтивно здогадуються всі батьки - всі мами і тата час від часу розповідають своїм дітям такі казки власного твору. Персоналізована казка допомагає дитині зрозуміти себе, підказує, як діяти в тій чи іншій ситуації, вчить розуміти, що таке добре і погано. Нудні моралі ніколи не досягнуть такого ефекту, який можна отримати, розповівши дитині казку про неї саму. Дитячі проблеми іноді здаються дорослим людям занадто дрібними, смішними і незначними, але для дитини-то ці проблеми глобальні. Якщо дитина боїться темряви, посварилася з другом, переживає з приводу розлучення батьків, відчуває труднощі при взаємодії з зовнішнім світом, персоналізовані казки можуть стати відмінним помічником і батькам, і психологам при роботі з такою дитиною.
За матеріалами 4kids.com.ua
